心中爱至深，笔端情更浓

心中爱至深，笔端情更浓

——参观恩师张建中书画展有感

 李桃花  黎周林

金风送爽，正是家乡静宁人最忙碌、最喜悦的苹果收获季。当年的愣头青，而今已是大爷大妈的我们——平凉师范校友，驱车疾驰赶往省城兰州，心情就像家乡的秋天一样，有沉甸甸的喜悦在荡漾，因为我们要去分享老师个人书画展的喜悦，为张老师退休前的收官之展助兴，更想表达三十多年的那份牵挂与感恩。

张老师像个喜出望外的孩子一样迎接我们，大家握手言笑、相互调侃，幸福早已溢于言表。记忆中那个温文尔雅略显高冷的翩翩帅哥老师，今天却似一位久别重逢的挚友，绵长而温暖的话语汩汩流出。

进入诺大的展厅，我们慢步观看着，聆听张老师讲解每幅作品的酝酿、磨砺、及问世过程，感觉着老师创作过程中的矛盾、困惑和喜悦。

整个展厅，我们看到红色南梁的革命故事，看到西北风情的厚重雄浑，看到敦煌洞窟的斑驳神秘，看到雪域民风的古拙纯朴。我们还看到格桑花的清韵，草原姑娘的灿烂，以及丹霞侧峰的魅力。

一幅三米巨制的书法作品《沁园春-雪》呈现在亮眼处，枯劲沉实的笔画中透出飘逸，远远看去，盛大恢弘。还有那蝇头小楷，一幅幅的，真不知包含老师多少心血！

一个展览，展出的是一个人的生命。

他深爱祖国的大好河山，爱这片沃土上的生生不息的民众。一路走，一路画，一山一水，一草一木，一沙一石，一屋一瓦，一人一畜，乡村振兴中拆之前的陇南旧屋，甘南草原的大美，敦煌大漠的辽阔，永进丹霞的靓丽，九曲黄河之绵长，在他的笔下都有温度，有历史的沧桑、厚重。各族人民的欢聚一堂，少数民族的轻歌曼舞，人物的一频一笑，举手投足间无不蕴藏着时代的激情与张力。

他深爱传统艺术之美。在张老师的美德中，“温、良、恭、俭、让”一样不差，我印象最深的还是他隽秀的外表下蕴藏着的西北汉子淳厚、俭朴、勤奋、刚毅，没有了这些，他的作品就失去了灵魂。

在艺术的传承中，他深深地挖掘了中国传统书法、绘画作品的精髓，从中汲取营养。张老师说：“只有扎根传统的土壤，才能茁壮成长，但是走不出传统，那就会固步自封。所以，我们要根植传统而不拘泥于传统，这样才有了大量的临创作品的诞生。”

听着张老师尾尾道来的讲解，在那饱含深情的“描述”中，让我们深深感受到他就是一位为美而生，向美而生的天使，一位传道、授业、解惑的智者。

品读张老师的画，其中的爱，似涓涓清泉，澄澈明净，叮咚作响，又似秋日暖阳，明亮温暖而又宜人，苏东坡曾赞美王维“观摩诘之画，画中有诗，味摩诘之诗，诗中有画。”观张老师的画，我没有能力从专业技能角度去评价其虚实向背，我只真诚地描述个人感知：摸之，是湿润之玉；读之，是情浓之诗；听之，是铿锵之乐；品之，是窖藏老酒；视之，是他写生路上用脚步丈量过大地留下的深深脚窝与艺术家独特的背影；悟之，是他忖度、咀嚼过的历史文献折射出来的厚重与光亮。

是啊！正是传统的人品与画品的结合，才成就了“德艺双清”的艺术家，才成就了他个人独特的风格。画如其人，人如其画。

参观完展览已经大中午了，我们赶紧又张罗起来，摆盛宴，沏香茗，斟藏酒，转眼间，又把我们的思绪拉回三十年前的平凉师范。

……

“得天下英才而教之，人生之乐！”张老师说。

“我把最美的年华奉献给了平师，二十多年的教学生涯，作为一个艺术家而言似乎是浪费了时间，但我无怨无悔。”张老师说。“每每想起那段风清气正、艰苦奋斗的岁月，培养出了纯正而吃苦耐劳的你们一批批师范生，总令人难忘”张老师说。“你们的身影，时不时会浮现在我的脑海……”

也许，离开了讲台，进了画院，成为专职画家，张老师把他对学生的那份爱，对传播书画艺术的那份使命感，全部凝聚在了他的作品中，使他的作品表现出更加浓郁、深厚的情感。这次特殊的中秋之行，享受了一场文化盛宴，也接受了一次人生的洗礼，激发了我的艺术梦想，但愿在人生的下半场，像张老师一样“心中有爱，笔端情浓，”把自己的画笔拿稳。——这也是我们一行校友们的心愿。

依依惜别之际，张老师又给我们每人赠送一幅书法横幅，有一幅作品结尾正好是“思旧君” 。我们心中的“旧君”，是给我们艺术启蒙的张老师，张老师心中的“旧君”，除了他的最爱——书画艺术，一定还有他的那帮学生——包括我。

匆匆回到家中，颇为感触和感动，难以入眠，不知不觉，已是黎明时分。

谨以此文表达我们三十年来的夙愿。

（同行有泽君兄，彦龙兄、韩刚贤弟夫妇，小玲、清燕两位妹妹。）

2024年9月16日黎明

     作者简介：李桃花，静宁县成纪中学退休教师

黎周林，静宁县威戎学区教师